AVISO: Utilizamos cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios y mostrarle publicidad relacionada con sus preferencias mediante el análisis de sus hábitos de navegación. Si continua navegando, consideramos que acepta su uso. Puede cambiar la configuración de su navegador u obtener más información aquí.

Sábado, 29/08/15 - 11:21 h

Universidad

Investigador apuesta por introducir avances de la neurociencia en la enseñanza del inglés como segunda lengua

lainformacion.com

Jueves, 22 de agosto del 2013 - 18:58

[ 0 ]
El doctor en Filología Inglesa e investigador de la Universidad de Córdoba Eulalio Fernández ha destacado la importancia de introducir los avances en neurociencia en los métodos para enseñar inglés como segunda lengua, así como "tener en cuenta los resultados de los estudios sobre inteligencia emocional e inteligencias múltiples".

Suscríbete al boletín de la información

La mejor información a diario en tu correo.

Lo más visto

Secciones

Sobre nosotros

Siguenos también en: Facebook Twitter