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Investigador apuesta por introducir avances de la neurociencia en la enseñanza del inglés como segunda lengua

Investigador apuesta por introducir avances de la neurociencia en la enseñanza del inglés como segunda lengua

22/08/2013 18:58

El doctor en Filología Inglesa e investigador de la Universidad de Córdoba Eulalio Fernández ha destacado la importancia de introducir los avances en neurociencia en los métodos para enseñar inglés como segunda lengua, así como "tener en cuenta los resultados de los estudios sobre inteligencia emocional e inteligencias múltiples".

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